长寿中学 姓名测试打分

天格 阳水凶不重要

数理长寿中学的天格数为9，[大成之数] 破舟进海，吉尽凶始，穷乏困苦之数。

诗曰大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。

基业官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。

家庭亲情不睦，道长说短者多。力持贤明尚平安。

健康女性成风流或与丈夫离别，体弱，男女皆晚婚，行事多积德，可免短命。

含义浮沉不定之象。利去功空，陷落穷迫、逆运、短命、怪澹、悲痛，或者幼小离亲而困苦，或者病弱、不遇、遭难、废疾、贫困、灾难、孤独，甚而刑罚，有不测之凶厄。主运有此数者则为大凶。即或一身得免灾害，也难免丧失配偶或有缺子之叹。实为人生最大恶运。但有例外的怪杰、学者、伟人、富豪能出此数者。

天格又称先格，主掌祖传运势。祖先留下来的，对人影响不大。

人格 阴木凶重要

数理长寿中学的人格数为22，[秋草逢霜] 薄弱乏力，百事不如意之数。

诗曰秋草逢霜，困难疾弱，虽出豪杰，人生波折。

基业远洋、天乙、君臣、将星、劫煞、破财。

家庭六亲无力，自立成家。

健康常有暗疾，难医或短命。

含义秋草逢霜之象，脆弱无力。骨肉离散，孤独生涯，百事不如意，徒劳无功，懦弱病弱，挫折困难，孤寂乏力，逆境不平，为此数者人生的写照。但也有伟人、豪杰出此数者，不过其人生多波折。

人格又称主运，整个姓名的中心点，决定人一生的命运。

地格 阴火凶不重要

数理长寿中学的地格数为34，[破家] 破家亡身的财命危险之数。

诗曰破家之身，见识短小，辛苦遭逢，灾祸至极。

基业臣将、君臣、文昌、学士、破财、凶厄、破灭。

家庭家缘薄，流离，忍耐可保平安。

健康短命、杀伤、刑罚、脑溢血、麻痹、发狂，先天五行“三才”善良者也可得安康。

含义属破坏的大凶兆。乱离的祸象颇强，凶煞一到，便接踵而至，万事难以成功，内外破乱大凶。衰败悲痛无限。加因其他数的配置关系，有病弱短命、丧失配偶、子女离别、刑罚、杀伤、或致发狂。灾祸至极，实为破家亡身的最大凶数。

地格又称前运，主管人中年以前，求学与事业初期的机运。

外格 阳金半吉不重要

数理长寿中学的外格数为17，[刚强] 突破万难的刚柔兼备之数。

诗曰权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。

基业天官、将星、威武、艺术、文昌。

家庭可望圆满，女性能涵养女德则贤慧。

健康身心健康，可望长寿。

含义权威刚强，意志坚定，勇往直前，具有突破万难的气力。成就大功大业，但因赋性过刚，自我心强而恐与人不和，反招事非厄患，遂致失败，慎戒则为大吉。女性有此数者易流于男性，宜涵养女德，存主温和，福禄自然随之。先天条件弱的妇女反用此数为妥。

外格又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。

总格 阴木凶很重要

数理长寿中学的总格数为42，[寒蝉在柳] 数十艺不成的穷困已极之数。

诗曰博识多能，精通世情，如能专心，尚可成功。

基业君臣、部将、官星、文昌、劫煞、灾厄、凶变。

家庭亲情无义，朋友无缘，妻子反目。“三才”善良者则无妨。

健康病弱、孤独，先天五行为火水且“三才”善良者可望安康。

含义博识多能，有技艺，精通世情，无奈十艺九不成。意志薄弱，缺乏自我奋发之念，大事不成，为寂寞悲苦之象，散漫失意之状。发奋进取或可成功，不然必败孤苦。此数中也有孤独病弱者。

总格又称后运，主掌中年至晚年的命运。

三才配置吉重点关注

三才长寿中学的天人地三才配置为水木火。

解析能得长辈和上级的提拔，有成功运和发展运，名利双收。

总论成功运佳，一生平步青云，可一展抱负。

性格长寿中学为人努力不懈，凡事都先安排，经过计划慎重进行，外表平静而内心不屈。

意志意志坚定，注重实际与工作，耐性也佳，可以忍受艰苦，但自己满怀信心。

事业有进取心，对家庭责任感很重，一生辛勤奋发，靠努力发展。

家庭家庭和睦，子女孝顺，夫妻感情圆满。

婚姻男娶克勤克俭之妻，女嫁温和才干之夫，婚后和睦。

子女子女健康活泼，长大能成功发展，在社会上一展抱负。

社交人缘不错，喜好安静，对身边的人要求也较高。

精神欣欣向荣，精神愉快无忧。

财运依靠自身努力，一生财源甚兴。

健康易患神经衰弱，筋骨酸痛等症。

老运晚景较好，物质丰富，能享天伦之乐。

三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。

基础运势吉

人地长寿中学的人地配置为木火。

解析吉祥安泰，可获成功。

人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。

成功运势吉

人天长寿中学的人天配置为木水。

解析能稳步向上发展，可获成功。

天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。

人际关系吉

人外长寿中学的人外配置为木金。

解析外表平静，内心不屈，富于理性，但切勿猜疑心过重。

人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。