赏学虎 姓名测试打分

天格 阴土吉不重要

数理赏学虎的天格数为16，[厚重] 贵人相助兴家兴业的大吉之数。

诗曰厚重载德，安富尊荣，财官双美，功成名就。

基业天官、贵命、豪杰、进田、学士、豪侠、基产。

家庭春日花开，可望家庭圆满。男子有贤妻，女子不宜早婚。

健康花草逢春，易溺于色情，戒慎者可望健康长寿。

含义反凶化吉象。位尊望重，建立基业。雅量厚重，足智多谋，善于协调，所谋如意，家门繁荣，福禄寿俱全。为大事大业可成，富贵发达的好暗示。属温和之首领运数。

天格又称先格，主掌祖传运势。祖先留下来的，对人影响不大。

人格 阳木吉重要

数理赏学虎的人格数为31，[春日花开] 春暖花开，心想事成享清福之数。

诗曰智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。

基业太极、君臣、将星、学士、文星、田宅、祖业。

家庭子女多荫，可望幸福，地格被克者则不遇。

健康身心健康，可望长寿。

含义如龙升天，智仁勇俱备。意志坚固，千挫不挠，脚步踏实，可成大志，为能成就大业的运格。可统率众人，博得名誉，繁华富贵，福泽绵长。属温良平静、威力强大的首领运数。

人格又称主运，整个姓名的中心点，决定人一生的命运。

地格 阴火吉不重要

数理赏学虎的地格数为24，[掘藏得金] 家门余庆的金钱丰盈之数。

诗曰家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。

基业天官、福星、文昌、企业、财库、君臣、工商、富翁。

家庭不依祖业而立身，家庭圆满，兄弟和睦，但应保持清正无私。

健康松柏常青，可望长寿。

含义天赋幸遇，才略智谋出众。勤俭建业，克服困难，白手起家。财源广进，兴家积蓄，到老愈丰，为子孙继承余庆的福运之数。

地格又称前运，主管人中年以前，求学与事业初期的机运。

外格 阳水凶不重要

数理赏学虎的外格数为9，[大成之数] 破舟进海，吉尽凶始，穷乏困苦之数。

诗曰大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。

基业官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。

家庭亲情不睦，道长说短者多。力持贤明尚平安。

健康女性成风流或与丈夫离别，体弱，男女皆晚婚，行事多积德，可免短命。

含义浮沉不定之象。利去功空，陷落穷迫、逆运、短命、怪澹、悲痛，或者幼小离亲而困苦，或者病弱、不遇、遭难、废疾、贫困、灾难、孤独，甚而刑罚，有不测之凶厄。主运有此数者则为大凶。即或一身得免灾害，也难免丧失配偶或有缺子之叹。实为人生最大恶运。但有例外的怪杰、学者、伟人、富豪能出此数者。

外格又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。

总格 阳水半吉很重要

数理赏学虎的总格数为39，[富贵荣华] 富贵荣华的变化无穷之数。

诗曰富贵荣华，财帛丰盈，暗藏险象，德泽四方。

基业臣将、文昌、艺术、智能、财库、进田。

家庭安宁自在，可望圆满，后代昌盛，“三才”被克者则不圆满。

健康可望安康，“三才”不善者有病弱。

含义为祸乱一过，反成幸福的贵重之数。权威福寿，财帛丰富，德泽四方，财富盈身，富贵至极。暗藏悲惨凶象，所谓物极必反，故切勿轻用之。女性若有此数者必陷孤寡。

总格又称后运，主掌中年至晚年的命运。

三才配置小吉重点关注

三才赏学虎的天人地三才配置为土木火。

解析看似运气良好，但却苦闷烦多，晚运较佳。

总论以您勤勉努力的精神，兢兢业业，定能得到好结果，您仁慈的心胸时常会受到亲友的拖累，增加心情的烦闷，应谨慎预防，中年前很难发展，中年后名利可得。

性格赏学虎个性较保守，谦虚忧闷不虚假，有时牺牲自我帮助别人，反而惹一些是非，少管闲事为妙，免得吃力又不讨好。

意志意志坚定，不断在追求自己的理想，耐性亦佳，思想正确，可一展抱负。

事业适合稳定的行业或薪水阶级，不宜太大规模的事业或人际关系太复杂的行业。

家庭性情稍有固执，家内尚能和谐，子女也能孝顺，女命者夫妻多争执。

婚姻男娶贤淑之妻，婚后尚称圆满，但须多忍让；女嫁懦弱寡和之夫，婚后喜掌理家中的事务。

子女子女优秀，个个健康又活泼，长大后在社会上发展很好。

社交为人谦恭有礼，诚恳待人，只顾工作而不善于交际，但给人印象还不错。

精神虽有不平不满也不外露，内心常有苦闷，心情常有不安之感。

财运平日勤俭持家，会有积蓄。

健康易患神经衰弱、胃肠病等。

老运晚景安定，但精神较烦闷。

三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。

基础运势吉

人地赏学虎的人地配置为木火。

解析吉祥安泰，可获成功。

人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。

成功运势凶

人天赏学虎的人天配置为木土。

解析成功较难，需要艰苦努力才能达到目的，易患肠胃、腹部方面的疾病。

天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。

人际关系吉

人外赏学虎的人外配置为木水。

解析富于理性，善计谋，重德望，内心充实，必获相当的成功。

人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。