社女芬 姓名测试打分

天格 阳水凶不重要

数理社女芬的天格数为9，[大成之数] 破舟进海，吉尽凶始，穷乏困苦之数。

诗曰大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。

基业官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。

家庭亲情不睦，道长说短者多。力持贤明尚平安。

健康女性成风流或与丈夫离别，体弱，男女皆晚婚，行事多积德，可免短命。

含义浮沉不定之象。利去功空，陷落穷迫、逆运、短命、怪澹、悲痛，或者幼小离亲而困苦，或者病弱、不遇、遭难、废疾、贫困、灾难、孤独，甚而刑罚，有不测之凶厄。主运有此数者则为大凶。即或一身得免灾害，也难免丧失配偶或有缺子之叹。实为人生最大恶运。但有例外的怪杰、学者、伟人、富豪能出此数者。

天格又称先格，主掌祖传运势。祖先留下来的，对人影响不大。

人格 阳木吉重要

数理社女芬的人格数为11，[旱苗逢雨] 久旱逢雨之象，挽回家运的回春之数。

诗曰万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。

基业财星、天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。

家庭养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。

健康河川永在，可望健康长寿。

含义旱天降雨之象。阴阳复新，享天赋之幸福。万事顺利发展，稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。

人格又称主运，整个姓名的中心点，决定人一生的命运。

地格 阳火吉不重要

数理社女芬的地格数为13，[春日牡丹] 博学多才，智略超群的成功之数。

诗曰才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。

基业天官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。

家庭祖宗余荫，子孙孝顺，可望团圆。

健康身心健康，可望长寿。先天五行不合者不遇。

含义天地溢现瑞气，享天赐之福，处处充满吉兆。富学艺才能，有智谋奇略。忍柔当事，任何难事皆巧于措置而奏大功，为得享福贵荣华的好诱导。得贵人相助，受惠丰厚，易得信用，建功立业，富贵双全，一生享福。

地格又称前运，主管人中年以前，求学与事业初期的机运。

外格 阳木吉不重要

数理社女芬的外格数为11，[旱苗逢雨] 久旱逢雨之象，挽回家运的回春之数。

诗曰万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。

基业财星、天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。

家庭养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。

健康河川永在，可望健康长寿。

含义旱天降雨之象。阴阳复新，享天赋之幸福。万事顺利发展，稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。

外格又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。

总格 阳木吉很重要

数理社女芬的总格数为21，[明月中天] 如日中天，明月光照，体质刚健的独立权威之数。

诗曰光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。

基业天官、太极、文昌、哲学、艺术、财库、福禄、首领、君臣、富翁。

家庭六亲和睦，有子嗣之惠;女性反为不吉，用则破夫运。

健康秋月芙蓉，壮年健壮，长寿。

含义光风霁月之象，万物形成自立之势。独立权威，能为首领之运。为人尊仰，享受富贵荣华。路径属迈进发展，中途难免相当苦心步步而进，宛如登梯。立业兴家，大博名利，寿禄丰厚，乃贵重的吉数。女性得此数者，易招灾害，故不宜之。按《易经》观点女性属阴应助男性，是为先天的补数，如具备首领之运，即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗，自然不得安宁，故夫妻难免时常反目，或喜极生悲，且妇德不备，家庭不圆满，妻便克夫，所谓两虎相斗，必无双全者，慎之戒之。

总格又称后运，主掌中年至晚年的命运。

三才配置吉重点关注

三才社女芬的天人地三才配置为水木火。

解析能得长辈和上级的提拔，有成功运和发展运，名利双收。

总论成功运佳，一生平步青云，可一展抱负。

性格社女芬为人努力不懈，凡事都先安排，经过计划慎重进行，外表平静而内心不屈。

意志意志坚定，注重实际与工作，耐性也佳，可以忍受艰苦，但自己满怀信心。

事业有进取心，对家庭责任感很重，一生辛勤奋发，靠努力发展。

家庭家庭和睦，子女孝顺，夫妻感情圆满。

婚姻男娶克勤克俭之妻，女嫁温和才干之夫，婚后和睦。

子女子女健康活泼，长大能成功发展，在社会上一展抱负。

社交人缘不错，喜好安静，对身边的人要求也较高。

精神欣欣向荣，精神愉快无忧。

财运依靠自身努力，一生财源甚兴。

健康易患神经衰弱，筋骨酸痛等症。

老运晚景较好，物质丰富，能享天伦之乐。

三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。

基础运势吉

人地社女芬的人地配置为木火。

解析吉祥安泰，可获成功。

人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。

成功运势吉

人天社女芬的人天配置为木水。

解析能稳步向上发展，可获成功。

天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。

人际关系吉

人外社女芬的人外配置为木木。

解析善容忍，少言多行，外柔内刚，能努力图发展。

人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。